五年“国培”，发展稳健，充实了我校的社会服务功能
作者:继续教育管理员 发表日期:2014-09-16 16:11 浏览次数: 次
为推动中西部地区教育事业发展和师资队伍建设，2010年起，我国开始实施“中小学教师国家级培训计划”，以农村教师为重点，采取骨干教师脱产研修、短期集中培训和远程培训相结合的方式大规模培训教师，4年来共培训教师493万人次，到今年底将完成对600多万中西部农村教师的一轮培训。
我校是首批承担“国培计划”项目的院校之一。2010年我校只承办了初中数学和初中综合实践两个学科共计四个项目349名初中教师的培训，2011年增加了初中生物学科培训项目，到2013年又增加了初中校长的培训，四年来共计培训1401人次。今年培训学科增加到五个，增加了初中英语学科，承办的项目增加至七个，培训人数达到430名；实施模式从单一的高校集中研修演变为“五段式”（高校集中研修+“影子教师”+网络研修+返岗实践+高校总结提升）和“三段式”（集中培训+网络研修+“影子教师”）设计；培训对象由农村初中教师发展为省级名师、骨干教师和骨干初中校长等；学员来自全省十四个市州。在“国培”的引领下，今年又增加了高中语文、高中数学两个“省培”项目，由初中教师的培训拓展到高中教师的培训。
在学校国家级培训项目实施工作领导小组的统一领导下，各相关教学院与职能部门密切配合，经过五年的实施，我校在着力帮助教师解决教育教学中的实际问题，提高教师教育教学能力和水平，满足教师的教育教学实践需要，提高教师运用所学知识解决实际问题的能力方面做出了较大的贡献，进一步充实了教师教育这一人才培养特色的社会服务功能。